４月になりました。今週からいよいよ、新学期を迎えます。前回の投稿から、随分と間があいてしまいましたが。。

前回は、「場面緘黙症の対応ってどうすればいい？　我が家の対応編」
ということで、「基本の５つ対応」の中から、「早期発見、支援の大切さ」について　我が家のエピソードを交えながらお話しました。

我が家の「基本の５つ対応」

    1. 早期発見をする
    2. 親をはじめ、学校やお友達　周りに場面緘黙を知ってもらい理解を求める
    3. 無理強いさせない
    4. 不安を取り除き、安心な環境を作る
    5. 自信をつけて、少しずつできることを増やしていく　←　今ここ

今回は、３つ目の対応「無理強いさせない」って具体的にどういうことか？、我が家の失敗談とともに良かった体験についても、お話したいと思います。

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